2017年03月09日一、资源介绍 学龄前教育是儿童教育的启蒙阶段,作为个体认知、情感、性格等初步形成的关键阶段,对儿童的身心发展有重大影响。在学前教育中,针对儿童思维、语言、情感、交际、性格、态度、价值观等的形成和发展,要从宏观切入、细微教化，制定内涵丰富、形式活泼的施教模式和教育资源，用以保证儿童教育启蒙阶段的良好受教和身心健康成长。 “才智小天地”是专注于0~8岁儿童成长的中国儿童教育与娱乐品牌，由华东师范大学学前教育专家组牵头组成超过100人的研发团队进行产品设计与制作。每月全国有超过200万名儿童使用“才智小天地”旗下产品，“才智小天地”已经成长为值得中国家长信...[查看详情]
2014年07月03日在儿童充满好奇与希望的成长过程中，他们的心灵不断涌动着稚嫩、奇妙的想象，绘画是所有儿童最善于运用的表达模式，儿童通过手中的画笔将心灵世界尽情描绘出来，去记录在成长过程中自己对生活，对身边人和事的感受。同时，绘画会持续增加儿童的阅读需求，通过绘画和记录会不断地增加知识幅度和感受深度及对文字的理解，增强儿童的思维和分析能力。由此看，绘画是在儿童成长过程中，最为普遍的表达交流方式，最浅入深出的辅教方式。
易趣创作系统，专为电子书创作所打造，一改传统创作系统的必须下载客户端才能进行使用的弊端，用户只需打开网页即可开始创作，丰富的素材资源库，多样化的效果编辑方式，未完成作品的草...[查看详情]
2014年07月03日通过将体验区的各个环节串联起来，做成在游乐园进行闯关游戏的感觉，体验区的每一个部分都设有指导老师，门口的位置，指导老师给每一位进来的小朋友发一定数量的印有“才智小天地”卡通人物头像的模拟纸质硬币（正面为头像，背面为二维码），然后根据指示牌开始小朋友的“才智小天地”游乐园之旅，体验区每一个区域在活动当日都作为游乐园中的玩耍的区域，指导老师带上卡通人物的帽子，在区域内等着小朋友进来，模拟一个游乐园服务员的形象，小朋友进入某一区域内，想开始进行体验或者玩耍的时候，指导老师向其索要一定数额的模拟纸质硬币，然后指导其开始体验或者玩耍，在进行结束的时候，如果在该区域内小朋友成功体验...[查看详情]
2014年07月03日“动漫”是指动画和漫画的合称与缩写，泛指所有的动画、漫画作品，当今动画和漫画之间联系日趋紧密，两者常被合称为“动漫”，随着现代传媒技术的发展，目前动漫是青少年儿童最为喜爱的，并且是最易于为青少年儿童所接受的多媒体影像形式之一，其浅显易懂，潜入深出的表现形式，让青少年儿童在轻松的氛围中收获快乐。
易趣少儿电子漫画书库及易趣少儿动画片库，是集知识性、趣味性于一体的电子漫画书和高清动画片数字资源，精良的漫画，动画展示效果，定时更新、补充资源的制作原则，海量的库存资源，为青少年儿童提供了一个丰富而精致的多媒体影像观看平台。
为吸引更多的青少年读者走进图书...[查看详情]